视频简介
父亲教儿子识字，通过讲解象 形文字说明中国文字的起源。影片借用三十 六个活动的象形文字，讲述了一个有趣 的故 事：红“日”蓝天，远“山”近“ 水” ，“鸟”在飞翔，“ 象 ”在吸水，“森”“林”“草”地，一片翠绿。“ 夫”骑着“马”儿，穿“竹”林，过“田”野。突然，“夫”从“马”上摔下，“马”跑了，“夫 ”用“刀”砍“木”，造一“舟”，大“象 ”将 “夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有 “鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼”，“鱼”逃走。 空中飞过“燕”子， “日”边出 现乌“云”，“云 ” 儿飘移，下起“雨”来， “夫”便用“伞”遮雨。忽而“舟”翻，“夫”落入水中，浪将“夫” 推到“石”上，“夫”用“火”取暖。此时， 一“龟”游来， 驮起“夫”，“夫” 又 回 到“ 舟”上。“夫”随小“鸟”的引导前行，见一“虎”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入...(展开全部 ) 父亲教儿子 识字，通过 讲解象形文 字 说明中国文字的起源。影片借用三十六个活动的象形文字，讲述了一个有趣的故事：红“日”蓝天 ，远“山”近“水” ，“鸟”在 飞翔 ，“象 ” 在吸水，“森”“林” “ 草”地，一片翠绿。“夫”骑着“ 马”儿，穿“竹”林，过“田”野 。突然 ，“夫”从“马”上摔下 ，“ 马”跑 了，“夫”用“刀”砍 “木”，造一“舟” ，大“象”将“夫”卷入“舟”中，将“舟”推下了“水”，“水”中有 “鱼 ”。“夫”撒“ 网 ”捕“ 鱼”，“鱼”逃走。空中飞过“燕”子，“日”边出现 乌“ 云”， “云”儿飘 移，下起“雨 ”来，“夫”便用“伞” 遮雨。忽而“舟” 翻，“夫”落入水中， 浪将“夫”推到“石”上 ，“ 夫”用“火”取暖。此时，一“龟”游来， 驮起“夫 ”，“夫”又回到“舟” 上。“夫” 随小“鸟”的引导前行 ，见一“虎 ”正追一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去。“叟”进入“舍”内，将一只“羊 ”送给“ 夫”，“夫”牵“羊”来到河边 ，地上 有“花”，又见一小“虎”在哭。“ 夫”设法将“虎” 、“羊”、“花”运到对岸。这时“夫”才想起跑掉的“马”，便吹口哨，“马 ”又回到“夫”身旁。 “夫”带着一大批动物，让它们回到“森”林，“夫”回到 家，“门 ”里出来一“犬”一“子 ”，后又出来一“女”子，夫将“花”插在“女”的头上。“子”高兴地 喊道：“爸爸给妈妈戴花喽！”此时，天空出现一弯明“月”。